推動企業綠色轉型的關鍵時刻,就從瞭解ESG開始

當全球政府企業與民間開始落實SDGS與ESG,這股從上游品牌供應鏈的全新變革將會強制中小企業轉型

無法配合的企業會逐漸被淘汰,而ESG這個議題不是大企業才該有的標配,而是每個企業主將會面臨到的必考題

尤其金融監督管理委員會推出「公司治理3.0-永續發展藍圖」,將EGS當成企業是否具備永續發展能力的重要參考指標,這波前所未見的改革運動,將會奠定每個中小公司未來經營的重要依據。

ESG分別是環境保護🏡(E,environmental)、🤝社會責任(S,social)以及🏦公司治理(G,governance)的縮寫,許多評分機構會使用此3面向幫做ESG分數評比,被企業或投資人視為評估一間企業經營的指標。

ESG深度發掘關注環境、有社會責任心的企業,相較傳統的以追求財務績效為目標的投資決策,ESG是一種在長期中能夠帶來持續回報的經營方式

其考察環境因素、社會責任和公司治理三項非財務指標,稱為可持續的社會責任投資(SRI),強調對社會可持續發展的理念。

ESG主要從三個方面對企業進行評價:

  1. 🏡環境方面: 主要考慮企業對環境的影響,如企業在生產過程中如何管理和控制各類污染物的排放(包括自身生產經營產生的直接污染和帶動上下游產生的間接污染)以及對廢物的處理方式等
  2. 🤝社會責任方面: 主要考慮企業對社會造成的各種影響,如員工管理、福利與薪酬、員工安全、與上下游供應商及服務商的關係、產品安全性等
  3. 🏦公司治理方面: 主要考慮公司組織架構、股東和管理層的利益關係、是否存在腐敗與財務欺詐、資訊披露透明度及商業道德等方面。一般來說,ESG表現良好的企業通常有低估值、高盈利、股價和分紅穩定等特徵。

對於投資者而言,從ESG評價中可以觀測企業ESG績效,評估其投資行為和企業(投資對象)在促進經濟可持續發展、履行社會責任等方面的貢獻。還可以更全面地瞭解企業的潛力,注重當下,注重未來。

如今,ESG也不再是主觀評斷道德價值,更是基於數據的客觀評比,它真正的核心不在於做好事,而是企業永續的超前管理,看的是避險抗壓的「韌性」。

因此,ESG投資與發展理念越來越受到國內外金融機構與企業的追捧,獲得較快發展。

ESG永續行動學堂,舉辦過多場ESG相關課程,在相關授課單位中,我們有著四大優勢:

1.最專業的講師群:提供企業所有ESG訓練與證照培訓計畫
2.課後專屬LINE群:提供學員課後詢問的私密社團
3.證照考試最專業:讓您符合企業ESG證照需求
4.開課資歷最豐富:ESG課程逐年變化,我們皆能掌握企業需求

課程結訓剪影

為什麼臺灣企業日益重視ESG永續議題?

根據資誠 2022 年 2 月發布《2022 臺灣企業領袖調查報告》針對臺灣企業 224 位董事長、總經理、執行長進行調查

領袖們普遍樂觀看待 2022 年全球經濟,其中「地緣政治」、「淨零碳排」等議題,成為未來經營的關鍵,受訪的臺灣企業中,已有 50%將溫室氣體排放目標與企業的長期策略相結合

並有 8% 表示已納入企業領袖的薪酬制度之中,表示✍️永續議題的重要性攀升,透過 ESG 數據分析與管理,可協助企業更有效率地解決 ESG 的問題

在我們與企業主的訪談中,很多實體企業、上市櫃公司意識到,當企業採用了ESG的標準,社會對於該企業的認同度更高,所以很多銀行、基金公司、投資機構也開發出許多ESG產品

就是用環境,社會、公司治理這三大面向來創造更高利潤的可能性。關注 ESG 績效不僅降低供應鏈、營運和聲譽風險,且帶來高效率、產品和服務創新、有吸引力的融資機會和新的合作夥伴關係。

在我們的ESG系列課程中,將導您處理好企業(人)與自然的關係,企業(人)與社會的關係,企業(人)與企業(人)的關係,在這個發展的大背景下,企業自己、股東本身的利益,員工利益,就能達到三贏的局面。

企業由小變大,再到上市企業……發展擴大的同時,市場競爭壓力會越來越複雜,當企業開始重視ESG表現,可以從內部專案小組開始推動,在未來競爭賽道上取得領先優勢。當許多企業仍在評估 ESG 如何融入其業務。

研究指出:74%的受訪者認為找出ESG績效不足點及差異性極為重要;72%的受訪者需要標準化的指標和基準;71%的受訪者表示他們需要ESG數據自動化以簡化報告流程

根據受訪者反饋,💡擁有可靠的 ESG 數據可幫助企業清楚地了解如何改進、引導他們遵守法規,制定決策更為謹慎

我們的ESG永續學堂是透過最生動的授課方式,讓您快速掌握其中精隨,可立即納入企業的經營環節。

ESG的概念培育是一門跨部門合作的領域,許多企業都還在探索期,此時需要一套實證有效的系列課程從旁協助,ESG永續行動學堂作為系列課程的專業顧問團隊

因為永續議題的重要性攀升,數據與分析是公司ESG致勝關鍵,幫您建構一套可行的行動準則,導入國際認證的評估工具,以更健康、更長久的目光,不急功近利,而專注在永續發展的策略上前進。

對於我們多年的授課生涯中,我們不僅收穫了各企業學員的肯定,多元化的課程也讓企業有更豐富的ESG知識資本;當雇主品牌價值和消費者品牌可信度得到提升,消費者及合作夥伴對企業的認可也一定會日益提昇。

我們期許能以國際六大永續準則,協助臺灣企業達到永續經營,一起打ESG供應鏈國際盃,這也是成立ESG永續行動學堂的初心。

⬇️⬇️⬇️更多課程介紹⬇️⬇️⬇️

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2022臺南sdgs永續報告書撰寫課程ESG高分組公司債券評級分佈

以筆者的淺見,ESG在固收投資應用中至少存在兩個問題:

一是策略容量。如上圖所示,首先大量ESG高分組企業本身自由現金流創造能力強,不需要外部融資,因而無公開債務評級;其次高信用評級存在明顯的“規模因數偏離”,往往是傳統舊經濟的代表(過剩產能、城投),與ESG交集較少。

二是回報來源。ESG在股票投資中選“高品質可持續發展的好公司”獲取長期超額收益,邏輯上比較通順。但信用債投資強調的則是“風險收益性價比”,甚至投資於基本面較差的公司來獲得信用風險溢價(博弈本方信評的邊界)。事實上,符合ESG標準的綠色債券收益往往更低,因此ESG投資信用債缺少存在超額收益的依據。2022臺中sdgs永續管理師證照課程

ESG在固定收益投資的應用2023新竹esg永續規劃師認證課程

臺南溫室氣體盤查顧問管理實務課程報名以上為國際成熟市場中ESG固定收益投資的方法,筆者認為結合國內實際情況相對可行的思路主要有兩個方向:

一是結合負面排除原則,桃園溫室氣體盤查顧問供應鏈實務導入與轉型評比但不建議直接限制行業,而是對公司治理結構存在明顯瑕疵的企業使用剔除法。其核心在於通過ESG體系綜合分析企業的管理層誠信水準、資訊披露品質,新竹esg永續管理師證照課程報名進而判斷危機狀態下債權人責任的履行(還款意願>還款能力)。

二是結合ESG因數整合,2022高雄sdgs永續長(儲備主管) 關注並投資於ESG各項指標邊際改善的公司,從而把握基本面趨勢變化帶來信用利差收窄的機會。反之可以減持ESG評分出現階段性下行的公司債券。

當然,以上設想能夠奏效的前提是債券發行人需要具備和上市公司同等透明度的ESG資訊披露制度,然而現實中並非如此。

人力資本的ESG投資

新竹溫室氣體盤查顧問永續報告書編制輔導評比職業和個股選擇中的不可能三角

從自下而上的框架來看,對公司價值的判斷有三個關於競爭格局的關鍵字,一是護城河,二是競爭對手,三是定價權。

職業選擇同樣如此,一是要選擇經驗積累具備充分價值的賽道,板橋esg課程費用而不是玩法和套路容易反覆運算的賽道

二是不要選擇人才明顯過剩的賽道,板橋sdgs永續管理師證照課程培訓班優秀人才一致選擇的方向,脫穎而出將會更加困難(如16年以後的固收圈);

三是儘量佔據產業鏈分工上利益分配的關鍵環節(如股票基金經理vs貨幣基金經理)。      

如果加入ESG理念,以上選擇還可以考慮哪些因素呢?能夠保持健康的身體和心態(Environment);工作內容較強的協同效應(Social);求真務實的團隊氛圍,與智者同行(Governance)。

上世紀六十年代初,丁家溝丁氏門宗的大祠堂積善祠辦成了小學。年久失修的破祠堂,成了村里人兒時求學的圣地。我上學時,教我們的老師是王書豪。他瘦高個子,國字臉。舉止文雅,寫得一手漂亮毛筆字。 書豪老師在語文教學中,非常重視學生的毛筆字書寫,要求學生隨時準備好紙、筆、墨、硯,那時書寫的主要工具便是一支小楷毛筆。紙,有小本子,大本子;墨,即小香墨,有圓形的,條方形的;硯呢,那就離奇古怪了,除了極個別學生有一方泥燒小硯外,大部分學生是將自家或別家小孩吃飯不小心打缺的破碗撿來,讓大人輕輕敲去邊緣,將剩下的碗底翻面即成,其實不叫硯,準確稱墨盤,又俗稱“瓦圓魁”。別認為這東西不受看,可用時很管事,粗糙,磨墨快濃。 當時洗筆打水的地方就在祠堂右側靠山崖下的一個泉水凼,幾十個學生爭著洗筆打水,場面極為混亂,有個別調皮搗蛋的人在當中你擁我擠,一不小心,有人踩在水凼里,又是哭,又是笑,有人跑去跟老師告狀。 同學們打水的用具,一般是在醫生那里要的空藥瓶,其中拇指頭大小的針藥膠塞瓶居多,這種瓶便于攜帶,塞緊后不易滲水。大家將水打來后,開始磨墨,這時整個教室里只聽見切切擦擦的磨墨聲,空氣里散發出一股股沁人心脾的墨香味,這香味穿過窗門、教室門,彌散在天井里,過廳中,最后飄出積善祠小學的大門外。 書豪老師教寫毛筆字時常說:“寫字如做人,要實在。要做到一點如桃,一撇如刀,橫平豎直,筆筆見效。” 從積善祠小學出去的學生,大多帶有一手好字。書豪老師之后,又來了一位師范院校藝專畢業的李術益老師。此人中等個兒,胖墩墩的。濃密的黑發梳了個大背頭,紅潤的娃娃臉寫滿笑意。看上去既隨和又有些藝術家的范兒。 他聽到積善祠小學重視書寫的傳統特色,非常興奮。他先后辦起了書法,繪畫等興趣小組。為了幫學生們克服用紙,用墨,用筆的困難,就靈機一動,決定把自己當年用水練字的法兒推而廣之。他把山泉引到操場邊,安上許多水龍頭便于取水。又就地取材,從山上割來蓑草,砍來小斑竹,制成支支大毛筆發給學生,由他們自帶水桶。隨時利用課余時間在操壩上,進行水書訓練。 李老師不斷推陳出新,將書豪老師留傳下來的寫字訣與小學課本上的古詩,編排成了一套聲形并茂的水書教材。有一年,縣教育局在積善祠小學召開素質教育現場會,來了參觀者二百多人,整個活動,分為書法組,繪畫組,模型組,秧歌隊……其中最吸引眼球的是書法組。寬闊的操場上,幾十個學生身著整潔的校服,手持一支一米多長的大筆,每人右側學校發給一只紅色塑料小水桶,特別光鮮醒目。 分列排陣,縱橫貫行,前面一個高個子女生指揮口令一下,幾十個學生舉起斑竹大筆,且歌且舞:“一點如桃,一撇如刀,橫平豎直,彎鉤上翹……”這聲音不快不慢,這動作一筆一換,時而左移,時而右變,時而跨出馬步,時而又作秉筆直書狀。接下來,開始水寫古詩,只見領寫的花季少女,一邊用她那銀鈴般的天籟之聲領誦詩文,一邊用她那纖纖玉手起筆揮毫。頓時,數十人和聲如雷,起筆如林,揮毫如雨,氣勢磅礴,變化多端。在場的領導與老師見狀,無不瞠目結舌,嘆為觀止。 時間過去多年,在普通的積善祠小學,書豪與術益兩位老師的故事一直在流傳。 >>>更多美文:情感短文

江南景,又入北國園。 春風柳綠花正紅,流水細細響叮咚。 怎不比江南? 夏無眠,月色隱青云。 小池雨后煙波弄,蟬聲嚶嚶化作歌。 隨隱詩畫卷。 冬風緊,冷月照廊橋。 寒塘老鴉靜無聲,大雪梅花香自凝。 雪國江南景。 >>>更多美文:自創詩

書柜中翻翻找找,本想趁著放假在家,找本書看。沒料想書還沒翻出一本,倒是翻到一本破破爛爛的筆記本。粉粉嫩嫩的顏色,中間四個大字——“糖果物語”,是變了形的藝術字。頂上還歪歪扭扭地寫著我的大名,字真丑。盯著本子想啊想,終于想到了,是小時候的日記本。迫不及待地翻開一看,果然是,從2007年開始,三年級的時候。 這個本上記錄了好多的第一次。學騎車,下坡時沒剎住閘把站在路邊的隔壁的爺爺撞了;學滑旱冰,滑得太快沒停住,摔得哇哇大哭;學寫毛筆字,字沒寫好墨倒是抹了一臉。 這個本上也有著太多的煩惱和歡笑。考試考砸了,回家在家門口看到媽媽就開始哭;和同學玩,被人家騙了晚上回家才發現;想要學跳舞,那時候還是一個苗條的小姑娘,可媽媽死活不同意。吃了自己喜歡吃的東西,開心得一跳八丈高;和比我們高兩級的哥哥姐姐拔河,我們居然贏了;下雪天在操場上開冰道,全班一塊兒排著隊滑冰玩。 看著自己以前寫下的東西,突然想到很早前看到的一句話:小時候,幸福是一件很簡單的事,現在,簡單是一件很幸福的事。但又轉念一想,現在還是和小時候差不多,還是會因為考試沒考好不開心,還是會因為和好朋友鬧別扭生悶氣,也還是會因為媽媽做的飯好吃而開心。 小時候養成的習慣,寫日記,一直沒有改變,只不過不會再把所有的事都像記流水賬一樣記下來。現在寫的日記,更多的是記錄感悟,記錄心情,記錄腦海中一閃而過的有趣的想法。 有人說,生活,就是雞飛狗跳一地雞毛,這樣才稱得上生活。是啊,生活遠沒有熒屏上演得那么轟轟烈烈,可每個人的生活卻都有著獨特的、不一樣的精彩。而記日記,就像是把自己生活中那些點點滴滴的精彩匯聚起來。 日記本里記下的東西,就像是一顆顆糖果,才寫下時,是包了一層糖紙的糖果,無法判斷它的味道,只有過上好長一段時間,剝下那層糖紙,才能嘗到它真正的味道。而我就像是一個制作糖果的人,獨自囈語,寫就屬于自己的糖果物語。 人生在世,應無所住。如果年輕,追著風走。如果可以,隨著心走。如果留戀,帶著夢走。如果沒有如果,也不該停留。愿自己能像糖果物語日記本中的那個小姑娘一樣,無所停留地一直走下去。 >>>更多美文:原創散文


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